直播是一种新兴的媒体形式其主要特点是实时性强交互性好等特点因此在教育领域中应用直播可以更好地满足学生和教师的需求有哪些高校已经开始进行直播教学了?
卢桂荣
聆听并不代表沉默，有时安静也是一种力量。
近年来，随着互联网技术的发展以及人们对于在线学习方式的需求逐渐增加。不说其他原因，就从学生的角度考虑一下，他们现在需要获得的资源越多，就越可能找到对自己有用的东西。因此，越来越多的学生开始选择参加远程教育课程。这包括在线课程、虚拟教室和直播课堂等形式。在高校中，也有一些学校已经开始进行直播教学了，例如中国农业大学、中国人民大学、北京大学等。这些学校的直播课程主要涵盖了文科类学科的教学内容，比如历史、文学、语言学等等。通过这种方式，学生可以在家中或者任何地方跟随老师授课，而不必亲自到教室里学习。这种教育模式的优点是省去了学生和教师之间的交通和时间成本，同时也方便了远程地区学生对优质课程的需求得到满足。但是直播课堂也有一些不足之处，比如无法提供实时互动体验、缺乏个性化教学资源等等。因此，高校在选择直播模式的时候需要综合考虑各种因素。
直播是一种全新的传媒形式，它具有实时互动、信息共享等多种功能。任何与传统课堂相比，直播无疑为学习带来了诸多优势：一是实时性强；二是交互性好；三是可视化程度高；四是有利于提高教师的表达和授课能力等等。因此，直播在教育领域的应用前景广阔。近年来，国内不少高校已经开始进行直播教学了，如清华大学、北京大学等重点大学都有专门的直播平台用于在线直播课程。而现在很多高校也都开始在各自的官网上开展直播教学活动：比如中国传媒大学就开设了一个名为“央视网课堂”的新型在线教育服务平台；北京航空航天大学也推出了一个名叫“天翼云学院”的在线学习平台等等，都为学生提供了更学习体验和互动交流的机会。
9个月前
是的，越来越多的大学开始使用直播技术提供在线课程。
9个月前
答： 中国大学MOOC（慕课）2014年正式推出在线直播课程，目前已开设近50门课程。一句总结就是：直播是一种新兴的媒体形式其主要特点是实时性强交互性好等特点因此在教育领域中应用直播可以更好地满足学生和教师的需求有哪些高校已经开始进行直播教学了
9个月前
直播是一种新兴的媒体形式，具有即时性和互动性强的特点。虎牙大学城联合创始人陈建民表示：直播可以帮助学校在线上提供更多的服务，提升学生参与度以及与老师之间的交流沟通。目前在教育领域中已有很多高校开始进行直播教学了！
9个月前
：什么是直播答：直播是指通过互联网技术将音频视频信息即时传递给接收方的一种新型媒体形式，具有实时性强、交互性好等特点。看到您对直播感兴趣的问题，我将为您详细地介绍一下直播在教育领域中的应用情况及其优势所在。
9个月前
是的，越来越多的大学开始使用直播技术进行在线课程。隔空授法的讲座、远程授课以及虚拟实验室已逐渐成为大学校园的一部分，并有助于弥补传统课堂模式中的时空限制。
9个月前
直播是指通过互联网视频传输技术，将视频信号即时传送到观看终端。一句话说，直播就是实时的视频传输方式；而同步的实时传播是网络直播的核心特征之一。
9个月前